นายวิทยา  นนท์นภา  รอง  ผอ.สพป.บุรีรัมย์   เขต  4,  นายโพชัน  ขุนาพรม  รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต 4, นายพิทักษ์ สมพร้อม รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต 4 ผู้อำนวยการกลุ่มและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง  ร่วมรับชมการประชุมทางไกล  “รายการพุธเช้า…ข่าวโรงเรียน”  และ  “รายการพุธเช้า…ข่าวสพฐ.  ครั้งที่ 15/2563”  ณ  ห้องประชุม  AOC  สรุปผลการประชุม  ดังนี้

โครงการตามพระราชดำริ  ศูนย์การศึกษาการพัฒนาพิกุลทอง

ศูนย์การศึกษาการพัฒนาพิกุลทอง  เป็นโครงการพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช  จ.นราธิวาส  เพื่อแก้ปัญหาดินเปรี้ยว  ที่เกษตรกรทำนาได้ผลไม่คุ้มค่า โดยทำควบคู่กับการพัฒนาด้านป่าไม้และแหล่งน้ำ

เรื่องเด่นประเด็นสำคัญ

นายสุรศักดิ์  อินศรีไกร  ที่ปรึกษาด้านนโยบายและแผน  เป้นผู้ดำเนินการแจ้งสาระข่าวของ  สพฐ.

          ๑.  กระทรวงศึกษาธิการและหน่วยงานในสังกัด  ดำเนินการเฝ้าระวัง  ติดตามสถานการณ์และป้องกันการแพร่ระบาดของโรคปอดอักเสบจากเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่  (COVID – 19)

ข้อมูลเมื่อวันที่  ๑๔  เมษายน  ๒๕๖๓

          - สถานการณ์ยังคงรุนแรงทั่วโลก พบจำนวนผู้ติดเชื้อ  ๑,๙๒๖,๒๗๗  คน,  เสียชีวิต  ๑๑๙,๗๓๐  คน  โดยสหรัฐอเมริกามียอดผู้ติดเชื้อและเสียชีวิตสูงสุด

          - ภูมิภาคอาเซียน : ฟิลิปปินส์  มีผู้ติดเชื้อสูงสุด  ๕,๒๗๓  คน,  อินโดนีเซีย  มีผู้เสียชีวิตมากที่สุด  ๔๕๙  คน

ประ เทศไทย มีผู้ติดเชื้อสะสม ๒,๖๑๓  คน,  กำลังรักษา  ๑,๑๖๗  คน,  เสียชีวิต  ๔๑  คน

          โดยผู้ติดเชื้อรายใหม่  มีจำนวนลดลงอย่างต่อเนื่อง

           - จังหวัดที่ไม่พบผู้ติดเชื้อ มี  ๙  จังหวัด  ได้แก่  น่าน,  กำแพงเพชร,  พิจิตร,  บึงกาฬ,  ชัยนาท,  สิงห์บุรี,  อ่างทอง,  ระนองและตราด

            - กระทรวงศึกษาธิการ พบผู้ติดเชื้อ  ๘  คน  (ครู  ๒  คน  และนักเรียน  ๖  คน)

๒. มติคณะรัฐมนตรีเกี่ยวกับกระทรวงศึกษาธิการ  :  ปรับการเปิด-ปิดภาคเรียน  ปีการศึกษา  ๒๕๖๓

* ปิดให้เฉพาะนักเรียน  ส่วนครูผู้สอนให้เป็นช่วงเวลาในการจัดทำคะแนน  รายงานและหรือเอกสารต่าง ๆ  เป็นต้น

          ๓.  แถลงการณ์รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ  เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน  ช่วง COVID – 19  ครั้งที่  ๑  “การเรียนรู้  นำการศึกษา  โรงเรียนอาจหยุดได้  แต่การเรียนรู้หยุดไม่ได้”

               (๑) การจัดการเรียนการสอน โดยคำนึงถึงความปลอดภัยสูงสุดของทุกคนที่เกี่ยวข้อง  การเปิดเทอมอาจหมายถึงการเรียนที่โรงเรียนหรือการเรียนที่บ้าน  ทั้งนี้การตัดสินใจจะขึ้นอยู่กับผลการประเมินสถานการณ์อย่างใกล้ชิด

               (๒)  อำนวยการให้นักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงการเรียนการสอนได้  แม้จะไม่สามารถไป รร.ได้

               (๓)  ใช้สิ่งที่มีอยู่แล้ว  ให้เกิดประโยชน์สูงสุด  เช่น  การเสนอขอช่องดิจิทัล  TV  จาก  กสทช.  ทั้งหมด  ๑๓  ช่อง  เพื่อให้นักเรียนทุกระดับชั้นสามารถเรียนผ่าน  DLTV  ได้  ทั้งนี้จะยังไม่มีการลงทุนเพื่อจัดซื้ออุปกรณ์ใด ๆ  เพิ่มเติม  โดยไม่จำเป็น

               (๔)  ตัดสินใจนโยบายต่าง ๆ  บนพื้นฐานของการสำรวจความต้องการ  ทั้งจากนักเรียน  ครูและโรงเรียน  โดยให้การจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพสูงสุดเป็นที่ตั้ง  และกระทรวงจะสนับสนุนเครื่องมือและอุปกรณ์ตามความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่

               (๕)  ปรับปฏิทินการศึกษาของไทย  ให้เอื้อต่อการ  “เรียนเพื่อรู้”  ของเด็กมากขึ้น  รวมทั้งมี

การปรับตารางเรียนตามความเหมาะสม  โดยเวลาที่ชดเชย  จะคำนึงถึงภาระของทุกคน  และการได้รับความรู้ครบตามช่วงวัยของเด็ก

              (๖)  บุคลาการทางการศึกษาทุกท่าน  จะได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง  และทำให้ท่านได้รับผลกระทบเชิงลบจากการเปลี่ยนแปลงน้อยที่สุด

        หลักสูตรอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู  Coding  for  Teacher  (C4T)

จากเดิมเป็นแบบ Face  to  Face  มาเป็นแบบ  Online    มี  ๓  ส่วน

• Computer Science  แก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ  ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน  หรือบูรณาการกับวิชาอื่น  พัฒนาแอปพลิเคชันหรือพัฒนาโครงงานอย่างสร้างสรรค์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริง
• ICT รวบรวมข้อมูล  ประมวลผล  ประเมินผล  นำเสนอข้อมูลหรือสารสนเทศเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริง  ค้นหาข้อมูลและแสวงหาความรู้บนอินเทอร์เน็ต  การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล

• Digital Literacy  ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างปลอดภัย  รู้เท่าทันสื่อ  นวัตกรรมและผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารต่อการดำเนินชีวิต  อาชีพ  สังคมและวัฒนธรรม

     เหมาะสำหรับครูที่รับผิดชอบในด้านวิทยาการคำนวณ  หรือครูที่สนใจ  โดยผู้ผ่านการอบรมจะได้รับเกียรติบัตรที่สามารถนำไปนับจำนวนชั่วโมงได้

รับสมัคร  ๑ – ๑๕  พ.ค.  ๖๓

ระยะเวลาอบรม  ๑  พ.ค. – ๓๐  มิ.ย.  ๖๓

มี  ๔  ระดับ  ได้แก่  ประถมศึกษาตอนต้น,  ประถมศึกษาตอนปลาย,  มัธยมศึกษาตอนต้นและ

มัธยมศึกษาตอนปลาย

สมัครได้ที่  http://teacherpd.ipst.ac.th

หน้ากากอนามัยเพื่อตนเองและคนรัก  สพป.ตาก  เขต ๒

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก  เขต  ๒  ได้ดำเนินการตามมาตรการป้องกันและควบคุมโรค  COVID – 19    โดยการคัดกรองกลุ่มเสี่ยง  และใช้วัสดุอุปกรณ์เพื่อให้บุคลากรมีความปลอดภัย  โดยส่งเสริมให้นักเรียนผลิตหน้ากากอนามัยใช้เอง  เพื่อป้องกัน  COVID – 19  และฝุ่น  PM  2.5

ข่าว  :  ธิดารัตน์  กาวไธสง  /ภาพ  :  ธิดารัตน์  จันทะกล